全院本科生同学：

为引导我院学生关注心理健康，了解心理调适技巧；增进同学们彼此间了解，使大家在活动参与中找到归属感，增强班级凝聚力；宣传和普及心理健康知识，助力各小班心理健康教育工作顺利开展；营造良好的心理教育氛围，针对性地进行疏导，提升同学们的心理健康水平。我院将举办“寻迹心光，洞见本我”2025年小班心理健康团辅设计大赛活动。现将大赛有关事宜通知如下：

一、活动主题

“寻迹心光，洞见本我”

二、活动对象

动物科技学院2024级各小班，2023、2022、2021级小班可自愿参与。

三、活动时间、地点

活动时间：2025年5月16日-5月21日

活动地点：各小班自行选取便于开展团体辅导活动的地点，如四公寓心理活动室，操场，教室等。

四、活动内容及流程

（一）活动内容

各小班心理委员及班委根据小班具体情况，就想要通过本次团辅达到何种预期，对团辅主题加以商讨确定（比如大学生如何树立正确的恋爱观、理想与现实的落差、家庭关系、人际关系处理、未来规划、压力与抗压能力、拖延症、自控能力、情绪管理、时间管理等积极向上的主题），进行小班心理健康团辅活动策划设计及具体实施。（可参考往年比赛材料附件4）

（二）活动流程

1.5月19日-5月22日：各小班就拟定主题撰写团辅活动方案，自行规划时间地点开展心理团体辅导，在过程中收集整理素材并准备相关比赛材料；

2.5月23日（含）前：各小班将团辅内容剪辑为45分钟以内视频（要求格式为MP4，画面清晰、声音清楚，需添加中文字幕）与附件1一并打包压缩，命名为班级+心委姓名格式，发至邮箱dkyxsqyb@163.com。

注：可提供新闻截图、活动总结（含3-5张活动照片）作为附加材料，不作强制要求。

3.5月23日-5月25日：根据小班上交的视频进行打分后，汇总各小班前期得分情况并评选；

4.学院对活动开展情况较好的小班进行择优展示（展示内容不涉及学生个人隐私）。

（三）评分规则

团辅材料占45％（评分详见附件2）；现场团辅开展情况得分占55％（评分详见附件3）；

五、奖项设置

参与即赋班集体德育【思想引领】基础分0.5分

六、注意事项

1.活动内容需充实且具有新意，并具有多元化，能够达到增强学生心理健康意识、使学生学会自我调控心理状态的目的；

2.活动需全班参与其中，原则上不得有缺席情况；

3.活动时间不得低于50分钟；

4.比赛结束后，根据各小班材料情况及团辅活动开展情况进行二课赋分，届时会在动科院心理委员群内发布通知收集相关信息；

5.本活动解释权归主办方所有，其他未尽事项另行通知。

动物科技学院

2025年5月19日